五条纽带 助推校企合作发展

　　雅安日报/北纬网讯近年来，条纽推校我市积极构建“校企对话、企合职教集团、作发展现代学徒制、条纽推校订单培养、企合专业建设”五条纽带，作发展j9强化职业院校和企业合作关系，条纽推校职业教育人才培养质量得到全面提升。企合

　　以校企对话为纽带建立协商合作平台，作发展我市每年定期组织召开产教融合校企对话座谈会，条纽推校覆盖全市职业院校和重点企业，企合介绍校企合作经典案例，作发展并建立部门、条纽推校j9校、企合企三方日常信息互通机制。作发展校企双方建立定期研讨会、毕业生双选会、技能比赛等沟通平台，企业根据市场需求及时向职业院校反馈人才培养要求和方向，AG超玩会入口职业院校则结合企业需求有效调整专业建设和人才培养方案。

　　以职教集团为纽带促进资源共建共享。我市积极引导学校与企业共建职教集团，目前已成立五个职业教育集团(联盟)，实施集聚集约发展，探索校企合作新模式。

　　以现代学徒制为纽带提高人才培养质量。我市目前有三所职业院校为省级现代学徒制试点单位，以此为基础，我市将现代学徒制试点作为重点工作部署到全部中职学校，探索建立“职业院校与企业双主体”育人机制和“教师和师傅双导师”教学机制。职业院校承担系统的专业知识学习和技能训练;企业通过师傅带徒弟的形式，依据培养方案进行岗位技能训练。学生在学校学习期间，以学校教师为主，企业师傅为辅;在企业实训实习期间，以企业师傅为主，学校教师为辅。

　　以订单培养为纽带推进校企协同育人。鼓励职业院校与企业自主开展形式多样的订单培养新模式，比如企业参与学校的招生环节、企业在校设立奖学金、以企业用工标准育人等。

　　以专业建设为纽带深化校企合作，鼓励动态调整中职学校专业，吸纳企业专家指导专业建设。目前，我市成立了以政、校、企专家为主体的中等职业学校专业建设指导委员会，负责每年中等职业学校专业备案、新专业申报、专业停办评审和市级重点专业审核，把关全市中等职业专业建设质量。

　　记者 卫柳如